Wyszukiwarka

Wyszukiwarka

Jesteś tutaj: Start

Strona główna

 

Witamy na naszej stronie

  

Dyrektor Szkoły

 

mgr Andrzej Grzegorzewicz

 

  

Szkoła Podstawowa w Skokowej

 

 Wieś Skokowa jest położona u podnóża pasma Wzgórz Trzebnickich w najcieplejszym rejonie Polski. Miejscowość ta znajduje się na obszarze czystym ekologicznie, wśród pagórków, lasów i około 30-tu stawów. I w tej malowniczej miejscowości znajduje się Szkoła Podstawowa. Nasza szkoła to placówka niewielka, kameralna, położona w sąsiedztwie terenów zielonych, w której wspólnie z dziećmi i rodzicami chcemy stworzyć szkolę życzliwego środowiska – otwartego na wzajemne potrzeby. Daje ona wszystkim poczucie bezpieczeństwa i przyjazną atmosferę.

 

Uśmiech

 

Prosimy o przekazanie 1 % podatku na potrzeby naszej szkoły:

 

Podczas wypełniania formularza PIT należy wpisać:

KRS: 0000270261

cel szczegółowy: SP Skokowa 2424

 

 

 

 

Przedstawiamy najnowszy, zwycięski numer naszej gazetki szkolnej „Co piszczy w szkole?” na platformie JUNIOR MEDIA:

 

http://www.juniormedia.pl/junior-gazety/co-piszczy-w-szkole-10

 

 

 

 

 

 

   

 

Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła
                                                                                                      Wisława Szymborska

 

      Między nami czytelnikami to gra czytelnicza zorganizowana przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe.

Gra ma na celu promocję czytelnictwa wśród uczniów szkół podstawowych i gimnazjów poprzez skłonienie ich do refleksji nad literaturą. Zadania są tak opracowane, żeby zachęcić uczniów do mówienia o książkach i komentowania ich treści.

    Do konkursu przystąpiła klasa IV-Skokowscy czytelnicy z wychowawczynią p. Dorotą Rogalską

Gra składa się z kilku etapów. O każdym zadaniu uczniowie będą informowani e-mailowo, a wyniki zostaną zaprezentowane na specjalnej stronie internetowej. Zwycięzcami będą uczniowie, którzy wezmą udział we wszystkich etapach gry i zgromadzą najwięcej punktów. Nagrody dają uczestnikom dodatkową motywację, jednak przede wszystkim jest to zabawa, która poszerza wiedzę na temat literatury oraz rozwija zainteresowania i wyobraźnię.

 

     Zadanie nr 1

Chłodnik à la Podkomorzy, kartofelki à la Sam Gamgee

Kuchnia zajmuje w literaturze ważne miejsce. Niektórzy autorzy rozsmakowują się w opisach uczt, raczą swoich bohaterów wykwintnymi lub zwykłymi potrawami, czasem pozwalają im coś przyrządzić lub przynajmniej pomarzyć o ulubionych smakach. Bywa, że czytelnikowi aż ślinka leci…

Mamy zatem biesiady, kucharzy, dania, smaki i zapachy. Z takich wskazówek czytelnik odtwarza w swojej wyobraźni potrawy, którymi raczą się bohaterowie.

Pierwsze zadanie w 2 edycji  gry brzmi tak:

Wykorzystując znany Wam opis literacki, przygotujcie przepis kulinarny, a następnie przyrządźcie danie (jedno lub kilka). Efekty swojej pracy sfotografujcie.

 

Film dokumentujący pracę nad daniem konkursowym:

 

 

 

 

    Zadanie nr 2

Książki są cierpliwe – muszą takie być, skoro zdarza im się czekać w bibliotece na czytelnika przez wiele lat. Zdarzyło mi się kiedyś wypożyczyć książkę wydaną w latach 50., która miała jeszcze nierozcięte kartki. Czekała więc na pierwszego czytelnika ponad 50 lat. To dopiero cierpliwość! Ale nie należy jej nadwyrężać.

Dlatego drugie zadanie dotyczy biblioteki – domu dla książek, który powinien być dla nich tylko poczekalnią.

Drugie zadanie brzmi tak:

Zachęćcie szkolną brać do częstego odwiedzania szkolnej biblioteki.

 

Film dokumentujący pracę nad zadaniem konkursowym:

 


 

 

 

 

                                                                     

Informacja dla rodziców!

 

W bieżącym roku szkolnym 2014/15 szkoła podpisała umowę na ubezpieczenie uczniów od następstw nieszczęśliwych wypadków z firmą SIGNAL  IDUNA według wariantu II na sumę ubezpieczenia 9.000,00 zł

 

Składka pobierana od rodziców wynosi 50,00 zł, z czego  31 złoty odprowadzane jest na ubezpieczenie ucznia . Kwota 19 zł odprowadzana jest do firmy „Librus” za umożliwienie rodzicowi wglądu na odległość (przez Internet, np. w domu do dziennika elektronicznego , w zakresie dotyczącym ich dzieci).

 

Szkoła umożliwia rodzicom  również bezpłatny wgląd do dziennika elektronicznego, w zakresie dotyczącym ich dzieci na miejscu w szkole (w obecności nauczyciela).

 

Jednocześnie informuję, że zarówno ubezpieczenie ucznia, jak i odpłatny wgląd do dziennika elektronicznego, jest sprawą dobrowolną każdego rodzica. 

 

Dyrektor SP w Skokowej

 

Andrzej Grzegorzewicz

liść jesienny 

 

 

Informacja o Wyprawkach szkolnych na rok szkolny 2014/15

w zakładce: PEDAGOG SZKOLNY

do pobrania:

- wniosek o wyprawkę

- oświadczenie o dochodach

*****

Do pobrania zdjęcia z wycieczki Kraków-Wieliczka

9-12 czerwca 214 r.

 

*****

 

 

 

 



  Uśmiech

 

KODEKS 2.0

 

1. W naszej szkole nauczyciele wszystkich przedmiotów twórczo  wykorzystują w pracy z uczniami możliwości tablic interaktywnych, tabletów i wizualizerów.

2. W pracowni komputerowej odbywają się lekcje informatyki, zajęcia świetlicy, zajęcia dodatkowe oraz lekcje pozostałych przedmiotów.

3. Nasi nauczyciele „podwieszają” uczniom na szkolnej platformie edukacyjnej, w gmailu, stronie szkoły materiały i zadania do wykonania.

4. Nauczyciele w pracy z uczniami wykorzystują aplikacje i gry edukacyjne zakupione przez szkołę lub dostępne w wersji darmowej.

5. Nauczyciele i uczniowie służą sobie wzajemnie pomocą w poznawaniu tajników technologii TIK.

6. Szkolne aktywności uczniów i nauczycieli są utrwalane przy pomocy aparatów i kamer cyfrowych – trafiają do cyfrowego archiwum szkoły.

7. Nasi uczniowie, powoli zakładają blogi i witryny, mailują i blogują - piszą, czytają, komentują, pytają, odpowiadają, szukają, oceniają, fotografują, rysują, filmują, animują, projektują, prezentują, tworzą, kreują, uczą innych.

8. Uczniowie, którzy nie mają swoich prywatnych komputerów korzystają z komputerów szkolnych dostępnych po lekcjach w świetlicy.

9. W  internecie korzystamy tylko z wiarygodnych źródeł i stron wskazanych np. przez takie „autorytety” jak portale Sieciaki, Edunews, Enauczanie, Cyfrowy nauczyciel, Superbelfrzy, CEO i naszych nauczycieli.

10. Informacje z internetu wykorzystujemy do nauki, a nie kopiowania.

11. W cyfrowej komunikacji szanujemy naszych rozmówców – używamy jasnych i kulturalnych komunikatów. Nie obrażamy, nie używamy wulgaryzmów. 

12. Informacje z internetu rozpowszechniamy i wykorzystujemy za zgodą ich autora, podając autora i źródło; informacje z tzw. wolnych zasobów kopiujemy i rozpowszechniamy podając źródło – zgodnie z zasadami wolnych zasobów internetu.

13. Nie ściągamy nielegalnie filmów, książek, zdjęć i aplikacji.

14. Nauczyciele, rodzice i uczniowie porozumiewają się najpierw przy pomocy Google Apps – „służbowej” poczty gmail założonej dla każdego członka społeczności szkolnej, edziennika, szkolnej strony internetowej, a z czasem także za pomocą samodzielnie zakładanych blogów i witryn,  portalu facebook i innych znanych i dostępnych komunikatorów.

15. Komunikując się nie mówimy o swoich prywatnych sprawach.

16. Nauczyciele udostępniają uczniom linki do wartościowych zasobów edukacyjnych np. do KhanAcademy w języku polskim.

17. Szkolną stronę internetową współadministrują uczniowie i rodzice.

18. Uczniowie w internecie nie podszywają się pod starsze osoby.

19. Uczniowie mogą przynosić do szkoły telefony i tablety. Jeżeli jest taka potrzeba i nauczyciel pozwolił mogą z nich korzystać na zajęciach.

20. Uczniowie za zgodą nauczyciela mogą grać w gry komputerowe.

21. W internecie nie podawaj swojego imienia, nazwiska i innych osobistych danych; posługuj się nickiem – wymyślonym pseudonimem.

22. Zgłaszaj (uczeń) starszym wszelkie podejrzane próby komunikowania się z tobą nieznanych internautów.

23. Uczniowie wiedzą, że w sieci są strony niebezpieczne i szkodliwe.

24. Uczniowie uczą TIK-u rodziców, dziadków i młodszych kolegów.


Sponsorzy nagród w konkursie "Szkolnastrona Roku 2014"

Robocamp Megamatma